AUTOR

HECTOR RAUL VELASQUEZ
DEPARTAMENTO: CO0RDOBA
MUNICIPIO. SAHAGUN
E-MAIL: hectorpapo@hotmail.com
MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

http://www.youtube.com/watch?v=UozLt6myifs

GRADO: Tercero

Logros y competencias: Reconoce e identifica los diferentes movimientos de la tierra rotación y traslación

Palabras Claves:Rotación, Traslación

Pregunta generadora: ¿En qué sentido gira la tierra dentro de su propio eje?

Situación de aprendizaje: La tierra tiene dos movimientos que influye en nuestro vivir cotidiano ¿pueden ustedes decirme cuáles son esos factores?

Actividades Pedagógicas:Actividad 1
Empezaremos repasando las horas a partir de un reloj que dibujaremos en la pizarra. Se puede aprovechar el ejercicio para controlar la fonética de /s/ /Θ/ y /k/ y trabajar representando en la pizarra, por ejemplo:
- las siete menos cinco
- las seis y diez
- las tres y cuarto
- las doce y diez
- las cinco y cinco...
A continuación preguntaremos a los alumnos a qué hora del día realizan diferentes

actividades y después lo anotarán en el cuaderno:
- ¿A qué hora te levantas?
- ¿A qué hora tienes la primera clase?
- ¿A qué hora sales al recreo?
- ¿A qué hora llegas a casa por la tarde?
- ¿A qué hora te vas a dormir?


Actividad 2

Para esta actividad será necesario un planisferio.
Se presenta un texto, en el que se enumeran los efectos de la traslación de forma muy elemental, puesto que con el nivel de lengua que se le supone al alumno/a, es difícil que pueda entrar en más detalles. Se deberá volver más adelante a la ampliación de estos contenidos.
1- Las primeras preguntas son de comprensión del texto para responder oralmente o por escrito.
2- Los ejercicios propuestos en el texto son de carácter práctico para resolverlos delante del planisferio, a partir de los contenidos del texto.


Actividad 3

Presentamos las nociones de rotación y traslación con un texto breve
Antes de pasar a leerlo, podemos contemplar una imagen enmovimiento en las siguiente direccion:
http://www.profisica.cl/noticias/noticias.php?id=110
Después de la lectura del texto se propone en la misma ficha un ejercicio para comprensión y asimilación de los conceptos.


Herramientas de andamiaje: La Tierra en su desplazamiento por la órbita solar realiza dos movimientos principales, el de rotación sobre su propio eje y el de traslación alrededor del Sol, que determinan la cantidad de luz y calor que llega a cada lugar de la superficie terrestre a lo largo del día y del año. Además, como causantes de la sucesión de los días y las noches y de la alternancia de las estaciones del año, estos movimientos han servido a los seres humanos para poder medir el tiempo y hacer sus calendarios.

Criterios de evaluación:

http://rubistar.4teachers.org/index.php?&screen=ShowRubric&rubric_id=1742779&